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Il diritto di diventare capaci

La qualità dell’aiuto si misura anche nelle capacità che lascia crescere. Nell’età dell’intelligenza artificiale, gli adulti devono rispondere delle occasioni che offrono ai ragazzi e di quelle che, per fretta o protezione, sottraggono loro.

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La risposta non basta

Una risposta può essere corretta senza che nessuno l’abbia davvero data. È la delega più difficile da vedere: quella che non risparmia lavoro, ma giudizio.

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Etica sociale, cultura digitale e futuro dell'umano connesso

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La lettura lunga · 7 min

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Il grande inganno della performance nelle aule della maturità

L’Esame di Stato non dovrebbe certificare l’adattamento dei giovani alla società del rendimento, ma riconoscere il loro diritto a crescere, sbagliare e immaginare il futuro.

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Sei sguardi ricorrenti sul rapporto tra umano e tecnologia.

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